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休宁县课后服务赋能学生个性化发展-即时

来源:休宁县教育局 发表时间:2023-05-17 09:15:44
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(资料图片)

促进学生素养全面发展的课后服务,既是学校教育的应然担当,也是向社会和家长展现教育价值的重要阵地,休宁县利用课后服务平台结合学生的兴趣自由地选择个性化课程,让课后服务为学生的个性化发展赋能。

近日,休宁县海阳二中的712班教室里,班主任给孩子们颁发了 “量身定做”的专属奖状,孩子们都有了特别的称呼奖状,仔细一看,这些奖状还真有意思,不同于传统印象中的“三好学生”奖状,这些奖项每个人都不同,有“朗诵小才女”“最美安全员”“跳绳小达人”“细心徽州人”“篮球小科比”等。每一个奖项,都是根据学生的个性特点精心设置的,奖项名也采用了很多同学们经常说的一些网络流行语进行了命名,以此肯定每一个学生身上的闪光点,鼓励他们继续发扬自己的优点。

该班班主任介绍说:“学期过半,学校正好要评选各级的先进荣誉,比如三好学生、优秀班干部等,但有些成绩不是太好的学生,几乎没有什么机会得到奖状。其实每个孩子都想被肯定、被认可,我们的同学还有许多的闪光点,所以我给同学们颁发了一张特殊的奖状,因为我们都是追梦人。”

自“双减”政策落实后,该县这种创新的做法很多,义务教育学校“一校一策”“一校多策”地开展了一系列丰富多彩的实践活动,孩子们迎来了最大的改变就是可以按照自己的兴趣选择更多的课程,最明显的变化是学生更快乐,家长的担忧也在渐渐消除。

下一步,该县将依托课后服务平台,立足“五育并举”,倾情打造了10个个性化社团,且狠抓组织管理、教师队伍建设、家校配合、监管调控,确保课后服务水平不断提升。(詹霖项雪华特约通讯员:潘越峰)

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